ІНФОРМАЦІЯ

Про обласний науково-методичний семінар

 для керівників закладів загальної середньої освіти

із вечірньою (змінною) та заочною формами навчання

25 жовтня 2017 року відповідно до планів роботи Департаменту науки
і освіти Харківської обласної державної адміністрації та Комунального вищого навчального закладу «Харківська академія неперервної освіти» проведено науково-практичний семінар за темою «Моніторинг якості навчально-виховного процесу як аспект управлінської діяльності адміністрації загальноосвітніх навчальних закладів з вечірньою і заочною формами навчання».для директорів і заступників директорів із навчально-виховної роботи загальноосвітніх навчальних закладів районів, міст Харківської області з вечірньою (змінною) та заочною формами навчання.

У семінарі взяли участь 39 осіб.

Протягом роботи семінару учасників ознайомлено із основними аспектами діяльності керівників закладів загальної середньої освіти щодо моніторингу якості освітнього процесу; розкрито вплив інструментарію міжнародного дослідження якості освіти PISA на якість освіти; опрацьовано алгоритм аналізу показників якості освітнього процесу в закладі освіти.

Надано адресну науково-методичну та практичну допомогу керівникам загальноосвітніх навчальних закладів із вечірньою і заочною формами навчання з питань управлінської компетентності щодо моніторингу якості освіти.

За підсумками роботи науково-методичного семінару керівникам закладів освіти запропоновано:

– ознайомитися з методичними матеріалами з питань внутрішнього моніторингу загальної середньої освіти, ввести в практику управлінської діяльності систему моніторингових досліджень відповідно до ст. 48 «Моніторинг якості освіти» Закону України «Про освіту» 2017 року;

– вжити заходів щодо опрацювання в педагогічних колективах основних положень Закону України «Про освіту» 2017 року, Концепції «Нова українська школа», внести відповідні зміни до планів роботи закладів загальної середньої освіти на 2017-2018 навчальний рік.

Інформація

про проведення засідання педагогічного творчого клубу

 директорів закладів загальної середньої освіти

         19 жовтня 2017 року у приміщенні Пісочинського закладу загальної середньої освіти «Мобіль» Харківського району Харківської області відповідно до плану роботи щодо реалізації науково-методичного проекту «Підвищення ефективності професійної майстерності (управлінської діяльності) керівників загальноосвітніх навчальних закладів у міжкурсовий (міжатестаційний) період» відбулося засідання педагогічного творчого клубу (ПТК) директорів загальноосвітніх навчальних закладів  районів і міст Харківської області за темою «Використання соціально-психологічних методів в  управлінні  загальноосвітнім навчальним закладом». Програму засідання клубу директорів і презентації учасників можна відкрити тут.

У роботі творчого об’єднання керівників загальноосвітніх навчальних закладів взяли участь директори – члени ПТК з Дергачівського, Первомайського, Харківського районів, Роганської ОТГ, м. м. Ізюм, Харків.

У процесі роботи учасники засідання обговорили питання порядку денного, ознайомилися з організацією навчально-виховного процесу школи «Мобіль», звернули увагу на проблеми, що виникають у навчальних закладах в умовах реформування загальної середньої освіти, поділилися своїм набутим за перший рік досвідом управлінської діяльності.

Важливим елементом зустрічі колег було й те, що у обговоренні окремих проблем директори намагалися надати поради, рекомендації на основі власного теоретичного і практичного досвіду.

У цілому, засідання відбулося в інтерактивній формі, у діловій, професійній, дружній атмосфері. Учасниками засідання було висловлено велику подяку організаторам заходу: начальнику відділу освіти Харківської районної державної адміністрації Бабельчук О.І., директору школи «Мобіль» Волобуєвій Г.М., педагогічному колективу за надану можливість ознайомитися з сучасною навчально-матеріальною базою, інноваційними підходами до організації навчально-виховного процесу з використанням інформаційно-комунікаційних технологій.

Директорами шкіл висловлено думку про розширення кола учасників ПТК, представництва у ньому районів, міст, об’єднаних територіальних громад Харківщини.

Матеріали засідання ПТК директорів розміщено на сторінці блогу «Schoolboss».

Заст. завідувача Центру організаційно-

методичної роботи з керівними кадрами                                        В.М. Єжелий

Інформація

про проведення             методичної студії                               ____________

1. для спеціалістів місцевих органів управління освітою, методистів районних (міських) методичних кабінетів (інформаційно-методичних центрів), які відповідають за роботу з кадрами.

(категорія педагогічних працівників)

2. Тема:  «Пріоритетні завдання кадрових служб місцевих органів управління освітою в роботі з педагогічними та управлінськими кадрами»

3. Місце проведення: Комунальний заклад «Харківський центр дослідницько-експериментальної діяльності «Будинок учителя» Харківської обласної ради, вул. Скрипника, 14, мала актова зала, І поверх.

4. Кількість учасників секційного засідання:       54 особи                            

5. Хто був відсутній (назвати райони, від яких не було учасників):

Великобурлуцький, Чугуївський райони.

6. Які матеріали було роздано під час проведення методичного засідання

(Електронні варіанти):

1.              Презентаційні матеріали до виступів.

2.             

7. Актуальними для учасників методичної студії були питання:

1. Про підсумки роботи з кадрами у навчальних закладах різних типів і форм власності Харківської області в 2016/2017 навчальному році та пріоритетні завдання кадрових служб місцевих органів управління освітою в роботі з педагогічними та управлінськими кадрами на 2017/2018 навчальний рік.

2. Організаційно-методична робота з керівними кадрами загальноосвітніх навчальних закладів районів (міст) області з питань:

·       дотримання вимог трудового законодавства в умовах початку навчального року;

·       підбору і розстановки керівних і педагогічних кадрів, організації безперервного підвищення їх кваліфікації через створення ефективної системи науково-методичної роботи;

·       реалізації регіонального освітнього проекту «Модернізація освітнього простору Харківської області в умовах децентралізації».

3. Надання методичних рекомендацій на виконання Постанови КМУ України від 26.04.2017 № 295 щодо Порядку здійснення державного нагляду за додержанням законодавства про працю у навчальних закладах області.

8. Результат роботи (висновки, пропозиції): Методичну студію проведено відповідно до програми, учасники студії виявили зацікавленість з питань кадрової роботи у новому навчальному році.

Пропозиції учасникам методичної студії:

1. Проаналізувати стан організаційно-методичної роботи з керівними кадрами та проаналізувати виконання графіку підвищення кваліфікації керівних кадрів загальноосвітніх навчальних закладів області.

2. Сформувати замовлення на підвищення кваліфікації директорів навчальних закладів області, заступників директорів із навчально-виховної, виховної роботи і кандидатів на посади керівників (до 20.09.2017).

3. Організувати методичну роботу з керівними щодо підвищення фахової компетентності відповідно до регіонального науково-методичного проекту «Підвищення ефективності професійної майстерності (управлінської діяльності) керівників загальноосвітніх навчальних закладів у міжкурсовий (міжатестаційний) період».

4. Забезпечити супровід і надання методичної допомоги з кадрових питань керівникам опорних шкіл освітніх округів та органів управління освітою ОТГ.

 Керівник секційного засідання: Єжелий В.М., заступник завідувача Центру організаційно-методичної роботи з керівними кадрами Комунального вищого навчального закладу «Харківська академія неперервної освіти»

Заступник завідувача Центру організаційно-методичної

роботи з керівними кадрами ___________________        _______В.М.Єжелий

Дата 28.08.2017 р.                                                     

 

Інформація

про проведення             методичної студії                                 ____________

(семінару, методичної студії)

для                                керівників опорних загальноосвітніх навчальних закладів

(категорія педагогічних працівників)

Тема: «Пріоритетні завдання опорних навчальних закладів у контексті створення інноваційного освітнього простору Нової української школи»»

1.     Дата проведення:   23 серпня  2017 р.                                                                 

2.     Час проведення:     10.00 – 13.00                                                               

3. Місце проведення: КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти»

4. Кількість учасників секційного засідання: 30 чол.

5. Хто був відсутній (назвати райони, від яких не було учасників):

6. Які матеріали було роздано під час проведення методичного засідання – презентації та нормативно-правові документи щодо організації навчально-виховного процесу у 2017-2018 навчальному році

7. Актуальними для учасників методичної студії були питання:

·          Визначення шляхів формування інноваційного освітнього простору в опорних загальноосвітніх навчальних закладах, їх філіях та загальноосвітніх навчальних закладах, що входять до складу освітніх округів об’єднаних територіальних громад (ОТГ).

·          Розкриття сутності опорної школи як основи формування конкурентно спроможної якісної сучасної освіти учнів сільської місцевості.

·          Обговорення практичних кроків щодо реалізації Концепції Нової української школи в умовах опорних загальноосвітніх навчальних закладів, їх філій в межах освітніх округів об’єднаних територіальних громад (ОТГ).

·          З’ясування особливості організації навчально-виховного процесу в опорних загальноосвітніх навчальних закладах та їх філіях у 2017/2018 навчальному році.

·          Систематизація заходів щодо реалізації Концепції Нової української школи в умовах створення і розвитку опорної школи та її філій.

8. Результат роботи (висновки, пропозиції):

Пропозиції за результатами роботи методичної студії:

-         організувати навчально-виховний процес відповідно до концептуальних вимог Нової української школи;

-         вжити заходів щодо створення ефективної моделі методичної служби опорної школи, освітнього округу;

-         забезпечити професійне зростання учителя через покращення науково-методичної роботи з педагогами.

 Керівник методичної студії:                                                         В.Єжелий                                            

Дата 23.08.2017 р.                                                     

Інформація

про проведення             методичної студії                                 ____________

(семінару, методичної студії)

для                                керівників загальноосвітніх навчальних закладів з вечірньою (змінною) та заочною формами навчання

(категорія педагогічних працівників)

Тема: «Пріоритетні завдання педагогічних колективів загальноосвітніх навчальних закладів із вечірньою (змінною) та заочною формами навчання в контексті створення інноваційного освітнього простору Нової української школи»

1.     Дата проведення:   22 серпня  2017 р.                                                                 

2.     Час проведення:     10.00 – 13.00                                                               

3. Місце проведення: Комунальний заклад «Харківський центр дослідницько-експериментальної діяльності «Будинок учителя» Харківської обласної ради, вул. Скрипника, 14, мала актова зала, І поверх

4. Кількість учасників секційного засідання: 48 чол.

5. Хто був відсутній (назвати райони, від яких не було учасників):

6. Які матеріали було роздано під час проведення методичного засідання – презентації,  

7. Актуальними для учасників методичної студії були питання:

·               шляхи формування інноваційного освітнього простору в загальноосвітніх навчальних закладах з вечірньою (змінною) та заочною формами навчання;

·              сутність педагогіки партнерства як етичного концепту Нової української школи.

·              особливості організації навчально-виховного процесу в загальноосвітніх навчальних закладах з вечірньою (змінною) та заочною формами навчання у 2017/2018 навчальному році.

·              практичні кроки щодо реалізації Концепції Нової української школи в умовах загальноосвітніх навчальних закладів із вечірньою (змінною) та заочною формами навчання.

8. Результат роботи (висновки, пропозиції):

Пропозиції за результатами роботи методичної студії:

-         організувати навчально-виховний процес відповідно до концептуальних вимог Нової української школи;

-         забезпечити професійне зростання учителя через покращення науково-методичної роботи з педагогами.

 Керівник секційного засідання:                           В.Єжелий                                            

Дата 23.08.2017 р.